| ﾕｰｻｲﾄﾞｳｰﾏﾝ-UsideWomanﾓﾊﾞｲﾙ

≪ｷｬﾘｱが身につく１２のｺｰｽを設置≫････････
文系･理系にとらわれない幅広いﾃｰﾏにより､12のｺｰｽを試して学び､3年次までに自分のｺｰｽを選択｡自分の興味や個性を活かしながらそれぞれの専門性を深めることができます｡
また､学生一人ひとりの成長を支えるきめ細かなﾊﾞｯｸｱｯﾌﾟ体制も整っています｡
■■■ 心理･教育…………………………
心理学･教育の専門的知識､発達段階に応じた学校教育の支援について学ぶ｡加えて､様々な環境が人間の心や行動に与える影響を客観的に分析する技術についても学び､ｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞ､予防･発達促進的な心理教育ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑについても学ぶ｡

≪習得･技術≫……………
心理学､学校教育､ｶｳｾﾘﾝｸﾞ､心理教育ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑなど

≪目指す職種･進路≫……………
教員､学童指導員､不登校支援員､民間療育施設ｽﾀｯﾌ､企業の人材教育ｽﾀｯﾌ､ｶｳﾝｾﾗｰ､教育教材開発など

≪目指す資格≫……………
応用心理士､産業ｶｳﾝｾﾗｰ､ﾋﾟｱﾍﾙﾊﾟｰ､児童指導員､社会福祉主事､ﾒﾝﾀﾙﾍﾙｽ･ﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄ検定試験III種､ITﾊﾟｽﾎﾟｰﾄ試験､高校教諭一種免許（情報）など

■■■ ｽﾎﾟｰﾂﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄ…………………………
ｽﾎﾟｰﾂや健康に関する分野の専門知識と組織運営や指導者に必要な知識と技術を学ぶ｡加えて､ｽﾎﾟｰﾂﾋﾞｼﾞﾈｽ等の経営や地域ｽﾎﾟｰﾂｸﾗﾌﾞ運営に関わる知識や技術についても学ぶ｡

≪習得･技術≫……………
ｽﾎﾟｰﾂ､ｽﾎﾟｰﾂ指導､健康科学など

≪目指す職種･進路≫……………
ｽﾎﾟｰﾂ指導者､ｲﾝｽﾄﾗｸﾀｰ､ｽﾎﾟｰﾂ器具ﾒｰｶｰ､ｽﾎﾟｰﾂｼｮｯﾌﾟ､ｽﾎﾟｰﾂｸﾗﾌﾞ･ｽﾀｼﾞｱﾑのｽﾀｯﾌなど
≪目指す資格≫……………
公益財団法人日本体育協会共通I＋II､同ｽﾎﾟｰﾂﾘｰﾀﾞｰ､同ｱｼｽﾀﾝﾄﾏﾈｼﾞｬｰ､同ｼﾞｪﾆｱｽﾎﾟｰﾂ指導員､同水泳指導員､ITﾊﾟｽﾎﾟｰﾄ試験､高校教諭一種免許（情報）など

■■■ 起業･商品開発…………………………
新しい商品･ｻｰﾋﾞｽを創出し､また起業もできるように､新しい発想の仕方と経営･ﾏｰｹﾃｨﾝｸﾞに関連する知識を幅広く学ぶ｡加えて､商品企画の立案に必要な統計解析から､実際の開発と販売戦略までを一貫して学ぶ｡

≪習得･技術≫……………
経営学､ﾏｰｹﾃｨﾝｸﾞ､OR､ﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾄﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄ､ｺｰﾁﾝｸﾞ､ﾘｰﾀﾞｰｼｯﾌﾟ論､知的財産権､ﾘｽｸﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄなど

≪目指す職種･進路≫……………
営業､販売､企画､起業､ﾍﾞﾝﾁｬｰ企業､家業後継者､消費生活ｱﾄﾞﾊﾞｲｻﾞｰ､総合職など

≪目指す資格≫……………
ﾋﾞｼﾞﾈｽ能力検定（B検）､中小企業診断士､販売士検定､旅行業務取扱管理者（総合､国内）､ｶﾗｰｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀｰ､消費者生活ｱﾄﾞﾊﾞｲｻﾞｰ､ITﾊﾟｽﾎﾟｰﾄ試験､高校教諭一種免許（情報）など

■■■ 会計･金融…………………………
会計的観点から企業の財務諸表を分析･評価する能力と､消費者の観点から見た金融を学ぶ｡加えて､お金に関連する広範囲にわたる情報を総合的に読み解く方法について学ぶ｡

≪習得･技術≫……………
簿記､財務分析､ﾌｧｲﾅﾝｼｬﾙﾌﾟﾗﾝﾆﾝｸﾞなど

≪目指す職種･進路≫……………
企業経理､税理士､会計士､金融業､ﾌｧｲﾅﾝｼｬﾙﾌﾟﾗﾝﾅｰ､保険代理業､証券ｱﾅﾘｽﾄなど

≪目指す資格≫……………
日商簿記検定､税理士､公認会計士､日商販売士検定､ﾌｧｲﾅﾝｼｬﾙ･ﾌﾟﾗﾝﾆﾝｸﾞ（FP）技能士､証券ｱﾅﾘｽﾄ､消費生活ｱﾄﾞﾊﾞｲｻﾞｰ､ITﾊﾟｽﾎﾟｰﾄ試験､高校教諭一種免許（情報）など

■■■ 社会ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ…………………………
情報ﾓﾗﾙや対面的な人間関係から､SNSに代表されるﾈｯﾄ上の人間関係にいたる現代の情報社会の諸問題について多面的に学ぶ｡加えて､ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ能力と情報分析能力を備え､出版･ﾏｽｺﾐ･編集や新世代のﾒﾃﾞｨｱを活かして情報発信や人間関係を発展させることについても学ぶ｡

≪習得･技術≫……………
ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ､ﾒﾃﾞｨｱ分析､心理学､編集､出版､広告､ｼﾞｬｰﾅﾘｽﾞﾑなど

≪目指す職種･進路≫……………
公務員､教員､調査員､出版･ﾏｽｺﾐ･編集者､記者､広告､ｷｭﾚｰﾀ(学芸員)など

≪目指す資格≫……………
校正技能検定､TOEIC?､実用英語技能検定､日本漢字能力検定､社会調査士､ITﾊﾟｽﾎﾟｰﾄ試験､高校教諭一種免許（情報）など

■■■ ＣＧ･Ｗｅｂﾃﾞｻﾞｲﾝ…………………………
CG､Webｺﾝﾃﾝﾂ､ｹﾞｰﾑｺﾝﾃﾝﾂ､電子出版､放送､広告といった､ｺﾝﾃﾝﾂの分析･作成およびその発信･伝達などの知識と技術を学ぶ｡加えて､ｺﾝﾃﾝﾂｸﾘｴｰﾀに必要なﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾄ管理能力と情報表現力についても学ぶ｡

≪習得･技術≫……………
ﾃﾞｻﾞｲﾝ､Web技術､FLASH､CG技術､3Dﾓﾃﾞﾘﾝｸﾞ､DTP､ｱﾆﾒｰｼｮﾝなど

≪目指す職種･進路≫……………
広告･出版業､Webｸﾘｴｰﾀ､CG･ｸﾞﾗﾌｨｯｸﾃﾞｻﾞｲﾅｰ､DTPｵﾍﾟﾚｰﾀなど

≪目指す資格≫……………
ﾏﾙﾁﾒﾃﾞｨｱ検定､Webﾃﾞｻﾞｲﾅｰ検定､CGｸﾘｴｰﾀ検定､CGｴﾝｼﾞﾆｱ検定､画像処理ｴﾝｼﾞﾆｱ検定､ITﾊﾟｽﾎﾟｰﾄ試験､高校教諭一種免許（情報）など

■■■ 映像･音響…………………………
映像･音響ﾒﾃﾞｨｱの特性を理解し､ｺﾝﾃﾝﾂ制作のための表現手法や技術を実践的に学ぶ｡加えて､制作技術だけではなく映像や音響の様々な要因が与える心理的および社会的影響についても学ぶ｡

≪習得･技術≫……………
撮影照明技術､ﾉﾝﾘﾆｱ編集技術､ｼﾅﾘｵ･構成論､ｼﾞｬｰﾅﾘｽﾞﾑ､ｻｳﾝﾄﾞﾃﾞｻﾞｲﾝ､音響学､放送論など

≪目指す職種･進路≫……………
放送局､ﾃﾞｨﾚｸﾀｰ､映像制作､番組制作､映像･音響技術者､ｶﾒﾗﾏﾝ､ｻｳﾝﾄﾞｸﾘｴｰﾀなど

≪目指す資格≫……………
映像音響技術者試験（日本ﾎﾟｽﾄﾌﾟﾛﾀﾞｸｼｮﾝ協会）､ITﾊﾟｽﾎﾟｰﾄ試験､高校教諭一種免許（情報）など

■■■ ちば地域構想…………………………
｢千葉｣を一つのﾓﾃﾞﾙとして､社会環境･自然環境･文化･観光資源･ｺﾐｭﾆﾃｨについて総合的に学ぶ｡これらﾘｿｰｽの管理･保全･振興･活性化･発展のための問題解決手法（ﾃﾞｰﾀ分析を含む）を､情報技術とともに身につけ､未来志向の｢まちづくり｣､｢都市構想｣を実現する｡

≪習得･技術≫……………
政治･行政､観光学､文化人類学､社会環境学､自然環境学､社会調査技術､ﾃﾞｰﾀ解析､Webﾌﾟﾛｸﾞﾗﾐﾝｸﾞなど

≪目指す職種･進路≫……………
地域行政官(ｺﾐｭﾆﾃｨ発展･文化促進等担当)､観光業ｽﾀｯﾌ､調査技術者､広告代理店ｽﾀｯﾌ､Web技術者､NPO(非営利団体)ｽﾀｯﾌ､農林水産業情報処理技術者､教員など

≪目指す資格≫……………
博物館学芸員､個人情報保護士､Webｸﾘｴｲﾀｰ､ﾌｰﾄﾞｱﾅﾘｽﾄ､野菜ｿﾑﾘｴ､情報ｾｷｭﾘﾃｨ管理士､ﾌﾟﾗｲﾊﾞｼｰﾏｰｸ審査員､統計検定4級～1級､統計調査士､ITﾊﾟｽﾎﾟｰﾄ試験､高校教諭一種免許（情報）など

■■■ 地球･自然環境…………………………
人間をはじめとした生物にとって大切な自然環境とその状態を評価する技術と知識を身につける｡人工衛星､気象ｾﾝｻ､ﾌｨｰﾙﾄﾞ調査などで集めたあらゆるﾃﾞｰﾀを､地理情報ｼｽﾃﾑを用いて表現･解析し､環境保全や生態系管理､災害予測などに役立てる｡

≪習得･技術≫……………
地理情報(GIS)､生態学､植生学､海洋学､気象学､ﾘﾓｰﾄｾﾝｼﾝｸﾞ､測量技術など

≪目指す職種･進路≫……………
環境ｺﾝｻﾙﾀﾝﾄ､公務員(環境保護)､地理情報ｴﾝｼﾞﾆｱ､農林水産業職員､気象予報士､測量士､自然環境研究員など

≪目指す資格≫……………
博物館学芸員､気象予報士､ﾋﾞｵﾄｰﾌﾟ管理士､GIS上級技術者､eco検定､測量士補､Webｸﾘｴｲﾀ初級､画像処理ｴﾝｼﾞﾆｱ検定､CGｴﾝｼﾞﾆｱ検定､基本情報技術者､ITﾊﾟｽﾎﾟｰﾄ試験､高校教諭一種免許（情報）など

■■■ ｼｽﾃﾑ開発…………………………
ｿﾌﾄｳｪｱ開発､ｼｽﾃﾑ構築の基本を身につけ､毎日の暮らしに結びついた､人に優しく､使いやすい情報ｼｽﾃﾑの設計･開発技術を学ぶ｡加えて､ｺﾝﾋﾟｭｰﾀが自ら状況に応じて判断する知能ｼｽﾃﾑの設計･開発技術などを学ぶ｡

≪習得･技術≫……………
製品企画､ｼｽﾃﾑ開発､ｱﾌﾟﾘｹｰｼｮﾝ開発､ｼｽﾃﾑｲﾝﾃｸﾞﾚｰﾀ､ｼｽﾃﾑ運用など

≪目指す職種･進路≫……………
ｼｽﾃﾑｴﾝｼﾞﾆｱ､ｼｽﾃﾑ設計者､ｱﾌﾟﾘｹｰｼｮﾝｴﾝｼﾞﾆｱ､ICTｿﾘｭｰｼｮﾝﾌﾟﾛﾊﾞｲﾀﾞｰ､ｺﾝｻﾙﾀﾝﾄなど

≪目指す資格≫……………
博物館学芸員､気象予報士､ﾋﾞｵﾄｰﾌﾟ管理士､GIS上級技術者､eco検定､測量士補､Webｸﾘｴｲﾀ初級､画像処理ｴﾝｼﾞﾆｱ検定､CGｴﾝｼﾞﾆｱ検定､基本情報技術者､ITﾊﾟｽﾎﾟｰﾄ試験､高校教諭一種免許（情報）など

■■■ ｹﾞｰﾑ･ｱﾌﾟﾘｹｰｼｮﾝ…………………………
ｺﾝﾋﾟｭｰﾀｹﾞｰﾑとiPhone/Androidなどに代表されるﾓﾊﾞｲﾙﾃﾞﾊﾞｲｽ上のｱﾌﾟﾘｹｰｼｮﾝの開発技術を学ぶ｡加えて､Ｗｉｉﾘﾓｺﾝに利用されている加速度ｾﾝｻやﾀｯﾁﾊﾟﾈﾙなどで利用されている触覚ｾﾝｻなどのﾃﾞﾊﾞｲｽ開発技術についても学ぶ｡

≪習得･技術≫……………
ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾐﾝｸﾞ､ｽﾏｰﾄﾌｫﾝﾌﾟﾛｸﾞﾗﾐﾝｸﾞ､ｾﾝｻｰ技術など

≪目指す職種･進路≫……………
ｹﾞｰﾑ開発者､ｹﾞｰﾑﾌﾟﾗﾝﾅｰ､ﾓﾊﾞｲﾙﾌﾟﾛｸﾞﾗﾐﾝｸﾞ､ｱﾌﾟﾘｹｰｼｮﾝﾌﾟﾛｸﾞﾗﾏなど

≪目指す資格≫……………
基本情報技術者試験､応用情報技術者試験､C言語ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾐﾝｸﾞ能力試験､Java認定資格､ﾏﾙﾁﾒﾃﾞｨｱ検定､Webｸﾘｴｲﾀｰ能力認定試験､ITﾊﾟｽﾎﾟｰﾄ試験､高校教諭一種免許（情報）など

■■■ ﾈｯﾄﾜｰｸ･ｾｷｭﾘﾃｨ…………………………
ｲﾝﾀｰﾈｯﾄや携帯電話網など､ﾈｯﾄﾜｰｸｼｽﾃﾑの設計構築技術を学ぶ｡加えて､ｺﾝﾋﾟｭｰﾀｳｲﾙｽやｻｲﾊﾞｰ攻撃についても学び､安心･安全なﾈｯﾄﾜｰｸｼｽﾃﾑの構築技術を学ぶ｡

≪習得･技術≫……………
ﾈｯﾄﾜｰｸ技術､ｾｷｭﾘﾃｨ技術､ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾐﾝｸﾞ技術など

≪目指す職種･進路≫……………
ﾈｯﾄﾜｰｸｴﾝｼﾞﾆｱ､ﾈｯﾄﾜｰｸｼｽﾃﾑ設計者､ｾｷｭﾘﾃｨｽﾍﾟｼｬﾘｽﾄなど

≪目指す資格≫……………
基本情報技術者､応用情報技術者､ITｻｰﾋﾞｽﾏﾈｰｼﾞｬ､ﾃﾞｰﾀﾍﾞｰｽｽﾍﾟｼｬﾘｽﾄ､ｼｽﾃﾑｱｰｷﾃｸﾄ､ﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾄﾏﾈｰｼﾞｬ､ITﾊﾟｽﾎﾟｰﾄ試験､高校教諭一種免許（情報）など
■学費
●●●納付金（2013年度予定）※2回分納可……… 初年度：1,329,500円２年次：1,074,500円３年次：1,104,500円４年次：1,149,500円 ●●●特待生制度があります！……… ★初年度納付金のうち､授業料の半額(365,000円)が免除になります｡ ≪対象となる入試制度≫ 未来創造型AO入試 / 公募制推薦入学 / 指定推薦入学 / 一般入試(本学試験) / 一般入試(ｾﾝﾀｰ試験利用方式:3教科型) / 一般入試(本学試験･ｾﾝﾀｰ試験併用型) ※詳しくは入試要項でご確認ください：http://www.admission.tuis.ac.jp/admission/guidelines.html ★本学では､独自の奨学金制度を設けています｡……… ※詳しくはＨＰでご確認ください：http://www.tuis.ac.jp/campus-life/scholarship/index.html